Der Beitrag Austausch nach Lagnieu 2025 erschien zuerst auf Gutenberg-Gymnasium Mainz.

Lea Rentel aus dem Französisch-Leistungskurs berichtet:  

Vom 12. bis 15. Mai besuchten wir, der Französisch-LK und -GK der 11. Klasse, Frankreichs Hauptstadt Paris! Ob Eiffelturm, Louvre oder der Drehort von „Emily in Paris“ – im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu Paris zeigten Madame Behr, Madame Köhlbach und Monsieur Tremmel uns die Licht- und Schattenseiten der Stadt Paris, dem politischen, kulturellen und historischen Zentrum unseres Nachbarlandes.  

Nach einer vierstündigen Bahnreise stiegen wir in Paris-Est aus: „Voilà, wir sind da!“ Kaum waren die Koffer in den Zimmern, schon fanden wir uns in kleinen Pariser Gassen und auf den großen Boulevards der Seine-Hauptstadt wieder. Gemütlich flanierten wir bereits kurz nach der  Ankunft im Quartier Bastille und im Marais und genossen die französische Atmosphäre. Bereits am ersten Tag startete das Programm mit einer vollen Ladung Kultur und Sehenswürdigkeiten: dem Place de la Bastille und dem Place des Vosges, unweit des Louvre. 

Am zweiten Tag ging es großartig weiter: Nachdem wir im Jardin du Palais Royal, an der Pyramide du Louvre und durch die Tuileriengärten flaniert waren, sahen wir am Place de la Concorde bereits die Tribünen für die Olympischen Spiele. Weiter ging es an der Seine entlang in Richtung Champs-Elysées, am Arc de Triomphe vorbei bis hin zum Trocadéro: Von dort hat man die beste Sicht auf das berühmte Wahrzeichen von Paris: den Eiffelturm. Die Aussicht war nur noch vom Blick vom „Tour Eiffel“ über die  Dächer von Paris zu übertreffen. Von der Spitze des Eiffelturms breitete sich Paris in seiner vollen Größe aus.

Leider begann der nächste Tag mit Regen. Doch anstatt alles ins Wasser fallen zu lassen, stellten wir das Programm nur ein wenig um und legten einen Museumstag ein: Zuerst besuchten wir die Ausstellung „Paris 1874“ im Musée d’Orsay zu den Ursprüngen des „Impressionisme“, mit beeindruckenden Werken  unter anderem von Claude Monet, Auguste Renoir und Van Gogh.  Anschließend beschäftigten wir uns mit der Geschichte der Stadt Paris im Musée Carnavalet, einem tollen Stadtpalast im schicken Marais-Viertel, der alle Epochen der Stadt von ihrer Gründung über die Zeit des Absolutismus, die französische Revolution bis hin zum 20. Jahrhundert vor Augen führt. Für diejenigen von uns, die noch Montmartre und die Basilika Sacré-Cœur sehen wollten, bot sich von dort eine atemberaubende Aussicht über den südlichen Teil von Paris. Andere genossen die Atmosphäre im Viertel rund um die Bastille.  

Am dritten Tag waren wir an der Kathedrale Notre-Dame de Paris auf der Île de la Cité und zogen über den Boulevard Saint-Michel durch das Quartier Latin. Hier bestaunten wir neben der Sorbonne, der ersten Universität Europas und dem Panthéon auch den Drehort der Netflix-Serie „Emily in Paris“ in der Nähe des Pantheons! Schließlich fand unsere letzte Tour im  prächtigen Jardin du Luxembourg ein Ende, wo wir zwischen Skulpturen picknicken und auf den Spuren Sartres den Senat bestaunen konnten. Danach fuhren wir mit der Métro zurück zu unseren Koffern, denn wie jede schöne Reise, nahm auch diese bald ein Ende. Schweren Herzens, aber mit vielen neuen Eindrücken im Kopf, sagten wir der „Ville des lumières“ Paris „au revoir“. Doch bereits jetzt freuen wir uns auf die nächsten Exkursionen nach Frankreich, privat oder mit der Schule! „Ce n‘est qu‘un au revoir“ – wir freuen uns auf das Wiedersehen! 

Artikel: Lea Rentel, Jg. 12 / Christian Tremmel 

Der Beitrag „Paris 2024“ – nicht nur sportliche Höchstleistungen: Studienfahrt unserer Französisch-Oberstufenkurse in die  Seine-Hauptstadt erschien zuerst auf Gutenberg-Gymnasium Mainz.

Die langjährige Deutschlehrerin aus unserer rheinland-pfälzischen Partnerregion betont im Interview die vielen Vorteile des Programms „Klasse getauscht“, das vom Rheinland-Pfalz-Haus (Dijon) in Zusammenarbeit mit dem Deutsch-französischen Jugendwerk, dem Partnerschaftsverband, dem Bildungsministerium und den französischen Schulämtern der Académie-Bezirke Dijon und Besançon ins Leben gerufen wurde: „Für die Lehrkräfte ist es eine gute Möglichkeit, im Partnerland mal wieder vom Sprachbad zu profitieren und das Schulsystem des Nachbarn noch besser kennenzulernen.“ 

Aber auch die Schülerinnen und Schüler beider Länder haben etwas von diesem Lehreraustausch: Drei Wochen lang genießen sie Fremdsprachenunterricht bei einer muttersprachlichen Lehrkraft und erfahren so „live“ die Vorteile des Fremdsprachenlernens, das stets auch interkulturelle Perspektiven vermittelt. Im Rahmen der deutsch-französischen Regionalpartnerschaft wird so konkret vorgelebt, welche Vorteile die europäische Zusammenarbeit bieten kann.  

Und wie gefällt Maud Curie der Unterricht am Gutenberg-Gymnasium? „Ich finde Mainz eine sehr interessante Stadt und sowohl die Schülerinnen und Schüler als auch die Kolleginnen und Kollegen sind sehr nett, offen und hilfsbereit“, erzählt Maud Curie, die in Lyon und Besançon studierte, über ihre Erfahrungen bei uns: „Ich habe Spaß daran, ihnen meine Muttersprache näherzubringen.“ Es ist übrigens nicht das erste Mal, dass Maud Curie in Rheinland-Pfalz lebt und unterrichtet. Vor einigen Jahren war sie bereits als französische Fremdsprachenassistentin ein Jahr am Geschwister-Scholl-Gymnasium in Ludwigshafen tätig. Ähnliche Erfahrungen machte auch unser Kollege Bernhard Hauck, der in seinen jungen Jahren ebenfalls als Fremdsprachenassistent in Frankreich tätig war. 

Einfach mal die Klasse tauschen und im Nachbarland unterrichten? Unsere französische Kollegin Maud Curie ist sich mit Bernhard Hauck vom Gutenberg-Gymnasium einig: „Wirklich Klasse!“ Am 12. Oktober 2024 findet das Abschlusstreffen des Programms im „Maison Rhénanie-Palatinat“ (Rheinland-Pfalz-Haus) in Dijon statt. Ein Klasse-Tausch, dieser Klassentausch! 

Für die Fachschaft Französisch

Christian Tremmel 

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Der Erfurt-Austausch war ein interessantes und neues Erlebnis. Er hat uns sehr viel Freude bereitet und wir haben neue, nette Menschen aus Erfurt kennen gelernt, welche wir nächstes Jahr wiedersehen.

Am ersten Tag haben wir vormittags unsere Austauschschüler herzlich mit Brezeln, Spundekäs und Keksen empfangen und uns unterhalten. Anschließend haben wir uns durch verschiedene Spiele gegenseitig etwas näher kennengelernt und schließlich mit je einem Austauschschüler aus Erfurt zusammengetan. So hatte jede und jeder einen Austauschpartner oder eine Austauschpartnerin. Dann sind wir alle zusammen in die Sporthalle gegangen, um unter anderem Kegelfangen und Basketball zu spielen. Am Abend haben wir uns alle mit unseren Partnern auf dem Schulhof getroffen, gegrillt, gegessen und viele verschiedene Spiele gespielt wie Fußball, Basketball und Rundlauf.

Am nächsten Tag sind wir zum Sportplatz 1817 gegangen, um Ultimate Frisbee zu spielen. Hierbei wurden wir von zwei Trainern vom Feldrenner DiscSport e.V. unterstützt und angeleitet. Sie haben uns die Frisbee- Grundregeln beigebracht und gezeigt. Im Anschluss daran sind wir in die Stadt gegangen, um dort unsere Mittagspause in kleinen Gruppen zu verbringen. Für die Austauschschüler hatten wir eine Tour durch Mainz vorbereitet und in Kleingruppen Vorträge zu einigen Sehenswürdigkeiten gehalten. Am Ende des Tages sind wir durch den Rosengarten zum Volkspark gelaufen, dort konnten wir uns frei beschäftigen.

Am letzten Tag haben wir uns morgens von unseren Austauschschülern verabschiedet und Handynummern ausgetauscht.

Der Austausch war sehr schön und erfolgreich. Wir hatten nette Austauschpartner und freuen uns schon auf die Reise nach Erfurt im nächsten Jahr.

Laila Specht und Rocio Hillesheim (7a)

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Der USA-Austausch am Gutenberg-Gymnasium hat schon eine lange Tradition.

Zunächst hatten wir über 20 Jahre lang Kontakte  mit der Fern Creek High School in der Mainzer Partnerstadt Louisville, Kentucky, für Schülerinnen und Schüler der Klassen 10-12.  Schwerpunkt war der Schulbesuch an einer amerikanischen High School mit Vorträgen über das Leben in Deutschland. Drei Wochen lang besuchten wir den Unterricht mit individuellem Stundenplan  und machten Ausflüge in die nähere Umgebung, z.B. zur Pferderennbahn Churchill Downs, zum Louisville Slugger Baseball Museum und zur Makers Mark Whisky Distillery, bevor wir auf dem Rückweg einen Stopover in Boston oder einer anderen amerikanischen Großstadt einlegten.

Leider konnte der Austausch im Jahr 2000 zum letzten Mal stattfinden, weil inzwischen an unserer Partnerschule kein Deutschunterricht mehr stattfand und dies eine Bedingung für die Förderung im Rahmen des German American Partnership Program (GAPP) war.

Im Jahr 2002 begannen wir einen neuen Austausch mit dem Creighton School District in Phoenix, Arizona, für Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen, bei dem der kulturelle Austausch im Vordergrund stand und den wir bis zum Jahr 2017 durchführen konnten. Zahlreiche Bilder zeigen unsere Besuche am Grand Canyon, in Sedona, an der Rainbow Bridge am Lake Powell und an der Golden Gate Bridge in San Francisco.

Inzwischen sind wir dabei, einen neuen Austausch mit der Cesar Chavez High School in Laveen bei Phoenix aufzubauen, bei dem wieder der Schulbesuch im Vordergrund stehen soll, aber auch Besichtigungen in und um Phoenix und eine Fahrt zum Grand Canyon. Zielgruppe sind diesmal Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse.

Generationen von Schülerinnen und Schülern hat der direkte Kontakt mit Land und Leuten geprägt, viele haben noch nach Jahren Kontakt zu ihrer Gastfamilie und so manch einer hat später sogar ein ganzes Jahr in den USA verbracht. So können alle mit Fug und Recht sagen, dass sie den American Way of Life kennen und lieben gelernt haben!

Bettina Blümel

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Kaum zu glauben! Im Jahr 2020 feiert unser Frankreich-Austausch sein 44-jähriges Jubiläum. Zu Beginn der 80er Jahre wurde er knapp 20 Jahre nach der Unterzeichnung des Élysée-Vertrags im Jahr 1963 ins Leben gerufen. Inzwischen haben mehrere Generationen von Schülern daran teilgenommen, aber auch die betreuenden Lehrer-Teams auf deutscher und französischer Seite haben häufiger gewechselt. Dabei hat die französische Kollegin Frau Feuillet-Mauchamp den Austausch 36 Jahre betreut, bevor sie diesen aus Altersgründen abgegeben hat.

In den 44 Jahren sind viele Freundschaften entstanden, die teilweise über Jahrzehnte gehalten haben. Außerdem haben sich skurrile wie auch bewegende Geschichten abgespielt. Es war nie langweilig. Leider steht das Jahr 2020 nicht nur für das Jubiläum sondern auch für das Ausnahmejahr, in dem der Austausch aufgrund der Corona-Krise nicht stattfinden konnte, was bisher so noch nicht vorgekommen ist. Mit großem Bedauern mussten wir den Teilnehmern absagen. Wir sind aber sehr optimistisch, dass er in Zukunft wieder regulär stattfinden kann. Auch wenn wir heute nicht mehr in derselben historischen Situation sind wie zu Beginn der 80er Jahre, ist die Bedeutung von deutsch-französischen Schülerbegegnungen als Baustein der europäischen Friedenssicherung ungebrochen. Und außerdem bietet er seinen Teilnehmern noch viel mehr: Sprachlernen im authentischen Umfeld, Persönlichkeitsentwicklung sowie viel Spaß und Abenteuer.

Der Austausch richtet sich primär an interessierte Französischschüler aus unseren 8. Klassen. Er besteht aus einem Besuch der Franzosen bei uns in Mainz und einem Gegenbesuch in Lagnieu, die jeweils neun Tage dauern. Zu Beginn des Schuljahrs gehen Herr Hauck und ich als betreuende Lehrer auf die Schüler zu, um von dem Angebot zu berichten. Zu diesem Zeitpunkt werden wir auch über den ersten Elternbrief die genauen Daten bekanntgegeben. Für die kommende Austauschsaison 2020/21 können wir im Moment noch keine klare Auskunft geben. Wir behalten die Entwicklung der Pandemie in beiden Ländern im Auge und treffen auf dieser Basis eine Entscheidung über die Durchführbarkeit. Die Schüler leben während des Austauschs in den Gastfamilien ihrer Partner, die ihnen frühzeitig bekannt gegeben werden, sodass sie schon vor dem Austausch miteinander in Kontakt treten.

Das Programm vor Ort im jeweiligen Gastgeberland besteht für die Franzosen und die Deutschen traditionell aus einem gemeinsamen großen deutsch-französischen Ausflug und weiteren gemeinsamen Aktivitäten. Die deutschen Schüler in Lagnieu sowie die französischen Schüler in Mainz unternehmen darüberhinaus weitere Ausflüge in ihrer Gruppe. Ein weiterer fester Bestandteil sind Unterrichtsbesuche, die spannende Einblicke in eine andere Schulwelt bieten.

Hier ein kleiner Einblick:

Lagnieu und Mainz passen auch deshalb so gut zusammen, weil sie den Schülern neue Welten eröffnen. Die Franzosen sind gespannt auf das Mainzer Stadtleben und unsere Mainzer Schüler entdecken neben der französischen Großstadt Lyon das Landleben mit vielen Natur- und Kulturhighlights. Die Fotos geben einen guten Eindruck, was während des Austauschs alles erlebt werden kann.

Wir freuen uns auch in Zukunft sehr, euch für den Austausch zu gewinnen und euch eine einmalige Erfahrung zu ermöglichen. Für Fragen stehen Herr Hauck und ich euch gerne zur Verfügung.

Peter Molinski

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Vom 15.-17. Mai fand unser diesjähriger Sport-Austausch mit dem Gutenberg-Gymnasium in Erfurt statt. In diesem Jahr besuchten unsere SchülerInnen der 8. und 9. Klassen ihre Gastfamilien in Thüringens Landeshauptstadt. Uns erwartete ein abwechslungsreiches sportliches und kulturelles Programm vor Ort, das von den beiden Sportlehrkräften unserer Gastschule, Alexander Uth und Dörte Nadler, bestens organisiert wurde. Neben einem Hallen-Baseball-Training mit Trainern eines Baseballvereins kamen wir in den Genuss einer interessanten Stadtführung und eines „The Catch“-Nachmittages in der Sporthalle. Zwei gemütliche Grillabende rundeten die drei schönen Tage in Erfurt hervorragend ab.

Vielen Dank für eure Gastfreundschaft. Wir freuen uns bereits jetzt auf euren Besuch in Mainz im nächsten Jahr!
LBR/BRE

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